{"id":24175,"date":"2026-06-30T11:52:20","date_gmt":"2026-06-30T09:52:20","guid":{"rendered":"https:\/\/calasanz.eus\/?p=24175"},"modified":"2026-06-30T11:52:20","modified_gmt":"2026-06-30T09:52:20","slug":"calasanz-international-campus-cierra-el-curso-impulsando-nuevas-alianzas-erasmus-en-belgrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/calasanz.eus\/eu\/calasanz-international-campus-cierra-el-curso-impulsando-nuevas-alianzas-erasmus-en-belgrado\/","title":{"rendered":"Calasanz International Campus cierra el curso impulsando nuevas alianzas Erasmus+ en Belgrado"},"content":{"rendered":"

Calasanz Santurtzi refuerza su estrategia internacional con una visita institucional a dos centros educativos de referencia en Belgrado para abrir nuevas l\u00edneas de colaboraci\u00f3n en proyectos Erasmus+ KA2, movilidades de alumnado y profesorado, innovaci\u00f3n educativa, realidad virtual, inteligencia artificial, inclusi\u00f3n y metodolog\u00edas aplicadas.<\/strong><\/p>\n

Calasanz International Campus ha cerrado un curso de intensa actividad internacional con una nueva acci\u00f3n estrat\u00e9gica en Belgrado, orientada a seguir ampliando la red europea de colaboraci\u00f3n del centro y a impulsar nuevos proyectos Erasmus+ de innovaci\u00f3n educativa y movilidad internacional.<\/p>\n

Durante la visita, Rafael Balparda, responsable de Calasanz International Campus, junto con Jokin Egurbide, miembro del equipo internacional de La Salle Berrozpe de Andoain, mantuvo encuentros de trabajo con dos centros educativos serbios con un alto potencial de colaboraci\u00f3n: ITS \u2013 Information Technology School<\/strong>, centro tecnol\u00f3gico de referencia en el \u00e1mbito de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, y Drvoart<\/strong>, escuela t\u00e9cnica y art\u00edstica con una trayectoria destacada en formaci\u00f3n creativa, talleres profesionales y proyectos internacionales.<\/p>\n

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ITS: tecnolog\u00eda, innovaci\u00f3n, IA, rob\u00f3tica y nuevas metodolog\u00edas para FP<\/strong><\/p>\n

El primer encuentro tuvo lugar en ITS \u2013 Information Technology School<\/strong>, en Belgrado, un centro especializado en formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, informaci\u00f3n, programaci\u00f3n, ingenier\u00eda, inteligencia artificial, rob\u00f3tica, econom\u00eda digital y soluciones educativas innovadoras.<\/p>\n

Web oficial: https:\/\/www.its.edu.rs\/<\/a><\/p>\n

Durante la visita, el equipo de ITS present\u00f3 sus programas formativos, instalaciones, proyectos internacionales y l\u00edneas de innovaci\u00f3n educativa. La acogida por parte de su equipo fue excelente, y permiti\u00f3 identificar numerosas \u00e1reas de colaboraci\u00f3n con Calasanz Santurtzi y La Salle Berrozpe.<\/p>\n

Entre las posibles l\u00edneas de trabajo compartido destacan las movilidades de alumnado y profesorado, los intercambios de buenas pr\u00e1cticas, las estancias de job shadowing, la colaboraci\u00f3n en proyectos KA210 y KA220, y el desarrollo de propuestas innovadoras relacionadas con la inteligencia artificial, la realidad virtual, la rob\u00f3tica, la electr\u00f3nica, la digitalizaci\u00f3n y las metodolog\u00edas activas en formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

Desde Calasanz International Campus se ha planteado, adem\u00e1s, una posible l\u00ednea de proyecto centrada en el uso de tutores de inteligencia artificial para la personalizaci\u00f3n del aprendizaje<\/strong>, especialmente orientada al alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo o con necesidades de desarrollo individualizado de competencias. Esta propuesta combinar\u00eda el uso de herramientas de IA con proyectos aplicados guiados por el profesorado, de forma que el alumnado pueda entrenar determinadas competencias de manera personalizada y aplicarlas despu\u00e9s en retos reales, colaborativos y vinculados a su especialidad profesional.<\/p>\n

Esta idea, inspirada en modelos internacionales innovadores de aprendizaje personalizado, se adaptar\u00eda al contexto europeo de la FP, incorporando valores clave como la inclusi\u00f3n, la sostenibilidad, la participaci\u00f3n activa del profesorado, el aprendizaje basado en proyectos y el uso educativo de escenarios de realidad virtual.<\/p>\n

Drvoart: arte, creatividad, talleres profesionales e inclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n

La delegaci\u00f3n tambi\u00e9n visit\u00f3 Drvoart<\/strong>, una escuela t\u00e9cnica y art\u00edstica de Belgrado con una fuerte identidad creativa, una amplia experiencia en talleres profesionales y una clara orientaci\u00f3n hacia los proyectos internacionales.<\/p>\n

Web oficial: http:\/\/www.drvoart.edu.rs\/<\/a><\/p>\n

La visita a Drvoart permiti\u00f3 conocer de cerca sus especialidades art\u00edsticas, sus espacios de trabajo, sus proyectos compartidos y la calidad del equipo docente que impulsa la actividad del centro. El encuentro con su directora, Zorica Djokovic, fue especialmente fruct\u00edfero y abri\u00f3 la puerta a una colaboraci\u00f3n estable entre Drvoart y Calasanz Santurtzi.<\/p>\n

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Entre las l\u00edneas de colaboraci\u00f3n planteadas destaca el posible desarrollo de un proyecto Erasmus+ KA210 centrado en el uso de las especialidades art\u00edsticas como herramienta para la prevenci\u00f3n y mejora de problemas de salud mental entre el alumnado de Formaci\u00f3n Profesional, especialmente en estudiantes con necesidades especiales o con necesidades espec\u00edficas de acompa\u00f1amiento.<\/p>\n

Esta propuesta permitir\u00eda combinar la experiencia art\u00edstica y creativa de Drvoart con la experiencia de Calasanz Santurtzi en especialidades sanitarias, inclusi\u00f3n, realidad virtual, inteligencia artificial y acompa\u00f1amiento educativo personalizado. El objetivo ser\u00eda explorar c\u00f3mo el arte, el dise\u00f1o, la creaci\u00f3n visual, los entornos inmersivos y las herramientas digitales pueden contribuir al bienestar emocional, la motivaci\u00f3n, la autoestima, la comunicaci\u00f3n y el desarrollo de competencias personales y sociales del alumnado.<\/p>\n

Adem\u00e1s, esta l\u00ednea de trabajo conecta de forma natural con los principios de la New European Bauhaus<\/strong>, iniciativa europea que une sostenibilidad, inclusi\u00f3n, est\u00e9tica, creatividad e innovaci\u00f3n para transformar los espacios educativos y sociales. Calasanz Santurtzi est\u00e1 trabajando para incorporarse pr\u00f3ximamente a este ecosistema europeo, y considera que un proyecto que una arte, salud mental, inclusi\u00f3n, FP, realidad virtual e inteligencia artificial puede aportar un gran valor a\u00f1adido tanto al alumnado como a los centros educativos participantes.<\/p>\n

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Una colaboraci\u00f3n abierta a futuras movilidades y proyectos Erasmus+<\/strong><\/p>\n

La visita a Belgrado no ha sido una acci\u00f3n aislada, sino un paso m\u00e1s dentro de la estrategia internacional de Calasanz International Campus. Tanto con ITS como con Drvoart se han abierto posibilidades de colaboraci\u00f3n en diferentes niveles: movilidades de alumnado, movilidades de profesorado, job shadowing, proyectos KA210, proyectos KA220, innovaci\u00f3n educativa, intercambio de buenas pr\u00e1cticas y futuras alianzas estrat\u00e9gicas.<\/p>\n

Calasanz Santurtzi ha ofrecido a ambos centros la posibilidad de visitar el Pa\u00eds Vasco y conocer de primera mano sus instalaciones, proyectos internacionales, metodolog\u00edas activas, espacios tecnol\u00f3gicos, CuidaLab, experiencias de realidad virtual, inteligencia artificial aplicada a la educaci\u00f3n, rob\u00f3tica, inclusi\u00f3n y especialidades de Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n

En este sentido, la visita de representantes de Drvoart al Pa\u00eds Vasco est\u00e1 ya prevista para el mes de septiembre, lo que permitir\u00e1 seguir profundizando en las l\u00edneas de colaboraci\u00f3n abiertas y avanzar hacia propuestas concretas de proyectos Erasmus+.<\/p>\n

Un curso de intensa actividad internacional<\/strong><\/p>\n

Esta visita a Belgrado pone el broche final a un curso especialmente intenso para Calasanz International Campus, marcado por una fuerte actividad europea e internacional en todas las \u00e1reas de trabajo del centro.<\/p>\n

Durante este curso, Calasanz Santurtzi ha seguido impulsando movilidades de alumnado y profesorado, estancias formativas, visitas internacionales, recepci\u00f3n de delegaciones extranjeras, proyectos de innovaci\u00f3n KA2, cooperaci\u00f3n con centros europeos, actividades de job shadowing y participaci\u00f3n en redes internacionales de Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n

La actividad internacional del centro se ha desarrollado en \u00e1mbitos muy diversos: sanidad, servicios socioculturales y a la comunidad, administraci\u00f3n, comercio, inform\u00e1tica, innovaci\u00f3n educativa, sostenibilidad, inclusi\u00f3n, inteligencia artificial, realidad virtual, emprendimiento, metodolog\u00edas activas y cooperaci\u00f3n internacional.<\/p>\n

Adem\u00e1s, Calasanz International Campus ha continuado reforzando su papel como espacio de conexi\u00f3n entre la Formaci\u00f3n Profesional vasca y los principales retos europeos: la digitalizaci\u00f3n, la transici\u00f3n verde, la inclusi\u00f3n, la empleabilidad, la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, la internacionalizaci\u00f3n del alumnado y la colaboraci\u00f3n entre centros educativos, empresas e instituciones.<\/p>\n

Internacionalizaci\u00f3n con sentido: proyectos que transforman la FP<\/strong><\/p>\n

Para Calasanz Santurtzi, la internacionalizaci\u00f3n no consiste \u00fanicamente en enviar y recibir alumnado o profesorado. Supone crear alianzas de valor, compartir conocimiento, aprender de otros sistemas educativos, desarrollar proyectos de innovaci\u00f3n y generar oportunidades reales para que el alumnado adquiera competencias profesionales, personales y europeas.<\/p>\n

La visita a Belgrado refleja esta visi\u00f3n: una internacionalizaci\u00f3n conectada con la innovaci\u00f3n, con las necesidades del alumnado, con la inclusi\u00f3n, con la tecnolog\u00eda y con la mejora continua de la Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n

Calasanz International Campus cierra as\u00ed el curso con nuevas alianzas abiertas en Serbia y con la mirada puesta ya en el pr\u00f3ximo curso, en el que se seguir\u00e1n preparando nuevas movilidades, nuevos proyectos Erasmus+ y nuevas oportunidades de colaboraci\u00f3n internacional.<\/p>\n

Una vez m\u00e1s, Calasanz Santurtzi reafirma su compromiso con una Formaci\u00f3n Profesional abierta al mundo, innovadora, inclusiva y conectada con Europa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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