En segundo de primaria estamos trabajando la ubicación temporal y para ello hemos realizado un reloj solar. Todos sabemos que este instrumento es usado desde tiempos muy remotos con el fin de medir el paso de las horas, minutos y segundos.
Si aterrizamos este concepto en Calasanz, hemos reflexionado sobre cómo sabrán las horas en aquellos lugares del mundo en que no tienen reloj y nos hemos puesto manos a la obra creando el nuestro. Ha sido un gusto ver las caras de los peques al observar cómo con un simple plato y una pintura éramos capaces de saber con exactitud la hora que es.
