Bigarren Hezkuntza - Calasanz Santurtzi

Etorkizunerako prestatzen ari gara

DBHko etapa erabakigarria da gure ikasleen ibilbide akademikoan. Horregatik, hizkuntza eredu indartuaren aldeko apustua egiten dugu, irakaskuntzako metodologia aktiboak, hezkuntza errefortzuak, orientazioa eta laguntza, ekintza tutoretza plan integrala, banakako tutoretzez gain.

Zergatik gara desberdinak?

B hizkuntza eredua.
Gela digitalak.
Irakaskuntza metodologia aktiboak.
Orientazio deskontua eta laguntza gela.
Hezkuntza errefortzuak DBHko 1. zikloan.
Hizkuntzen Tratamendu Integratua. Hizkuntzen programa integratua (gaztelania, euskara eta ingelesa), hiru hizkuntzetan komunak diren ezagutzak transferitzeko.
Tutoretzako Ekintza Plan Integrala. Gaitasun pertsonalen garapena (identitatea, autoestimua, emozioen kudeaketa, gatazken kudeaketa …).
Banakako tutoretzak. Ikasle guztiei modu sistematizatuan eta pertsonalean egiten zaizkie.

ONE TO ONE PROIEKTUA: Lehenengo DBHtik aurrera, ikastetxeak One to One proiektua barneratzen du. Bertan, Chromebookaren bidez, ikasleak bere zeregin eta proiektuak landu eta garatuko ditu, Google Suite for Education plataformaren bidez. Ohiko testu liburuen ordez, liburu digitalak eta gai bakoitzari dagokion webguneak erabiltzen dira.

ROBOTIKA: Calasanzen robotika Lehen Hezkuntzatik hasten da lanean, STEAM izeneko eremuak (zientzia, teknologia, ingeniaritza eta matematika) bateratzeko aukera ematen baitu, gaitasun erabilgarriak garatzen baititu, besteak beste, sormena, arazoen konponbidea, talde-lana, komunikazio-trebetasunak, etc. Gainera, ikaskuntza esperientzia oso motibatzailea eskaintzen du, eta proiektu bidezko lana ondo antolatzeko aukera ematen du, ikasleek aurkezten zaizkien erronkei edo arazoei irtenbideak eman behar dizkieten proiektuetan.

IKASKUNTZA KOOPERATIBOA: Calasanzek ikaskuntza kooperatiboa bultzatzen du hainbat metodo eta estrategia erabiliz, ikasleen elkarlanaren bidez ikasteko aukera ematen duena, elkarren arteko laguntza eta talde-lana sustatuz.

HEZKUNTZA-ERREFORTZUAK: Calasanzek, aniztasunaren arretarako jardueren barruan, ikasteko zailtasunak dituzten ikasleentzat hezkuntza-laguntzak eta errefortzuak ezartzen ditu curriculumeko oinarrizko arlo batzuetan. Helburua ikasle horiek arloetako hezkuntza-helburuak lortzea da.

HEZKUNTZA EMOZIONALA: Hezkuntza emozionala funtsezkoa da ikaslearen garapen integralerako. Horregatik, ezinbestekoa da arreta berezia ematea emozioek hezkuntza-prozesuan eta ikaskuntzan duten eraginagatik.
Calasanzeko ikasleek, haur hezkuntzatik, tresna eta baliabide batzuk ikasten dituzte, norberaren emozioak ezagutu, kontrolatu eta maneiatzeko, eta horiek oreka eta ongizate emozionala emango diete.

AGENDA 21: Eskola Jasangarriaren errekonozimendua duen zentroa da Calasanz, ikastetxearen eta ikastetxearen kalitatearen, berrikuntzaren eta iraunkortasunaren alde lan egiteko konpromisoa duelako. Ikastetxeak bere ikasleak sentsibilizatu eta trebatzeko jarduerak egiten ditu, gizarte zuzenago eta jasangarriago baterako.

Sar zaitez gure tresnetan

JANTOKI

Hona hemen gure jantokiko menua, gure programazioa aldez aurretik ezagutu ahal izateko.

VER MENÚ

ALEXIA

Alexia inguru bakarra da irakasle, ikasle eta gurasoen arteko kudeaketa, komunikazio, irakaskuntza eta ikaskuntzarako. Sartu web orrira botoi honen bidez!

SARTU

PADLET

Multimedia edukia horma digital batean gorde eta partekatzeko aukera ematen duen tresna bat da, ikasle eta irakasleentzako elkarlaneko zereginen agenda gisa erabiltzen dena. Edozein unetan bertara sartzeko aukera ematen du, eta honako hauek txertatu: irudiak, loturak, dokumentuak, bideoak, audioak, aurkezpenak, besteak beste.