El encuentro, presidido por Jon Labaka, Viceconsejero de Formación Profesional del Gobierno Vasco, reunió a más de 150 profesionales vinculados a proyectos internacionales de Euskadi y Europa, junto con representantes de entidades y redes europeas de primer nivel, entre ellas EFVET, la Asociación Europea de Centros de Formación Profesional.
Durante la jornada se desarrollaron diferentes mesas redondas en las que se presentaron algunos de los proyectos de innovación internacional más relevantes que se están impulsando actualmente desde la Formación Profesional vasca. En este contexto, Rafael Balparda, coordinador de Calasanz International Campus, compartió con los asistentes tres proyectos europeos en los que Calasanz está participando activamente y que reflejan la apuesta estratégica del centro por una FP innovadora, europea y conectada con los grandes retos sociales, educativos y tecnológicos.
Entre los proyectos presentados destacó FoR – Fake or Real https://www.s-hub.org/for/ una iniciativa centrada en el desarrollo del pensamiento crítico del alumnado y del profesorado, así como en la prevención, detección y análisis de las noticias falsas. En un contexto social marcado por la desinformación y la sobreexposición a contenidos digitales, este proyecto contribuye a formar estudiantes más críticos, responsables y preparados para interpretar la información con criterio.
También se presentó PULSE https://pulseforvet.com/ un proyecto internacional de Capacity Building orientado al impulso de la educación emprendedora en centros de Formación Profesional de África. A través de esta iniciativa, Calasanz comparte su experiencia pedagógica y metodológica con centros de Túnez, Marruecos y Libia, contribuyendo al desarrollo de nuevas competencias emprendedoras, metodologías activas e innovación educativa en el ámbito de la FP.
El tercer proyecto presentado fue VET4YE https://vet4ye.eu/ una iniciativa europea dirigida al desarrollo de entornos de simulación virtual para la mejora de las competencias transversales del alumnado de Formación Profesional. Este proyecto conecta directamente con los retos actuales de la FP: digitalización, nuevas tecnologías, realidad virtual, inteligencia artificial, empleabilidad y desarrollo integral del alumnado.
La presentación despertó un gran interés entre los asistentes, generando un espacio de intercambio de buenas prácticas, reflexión compartida y apertura a futuras colaboraciones internacionales. La participación de Calasanz en este tipo de encuentros permite reforzar su posicionamiento como centro activo en redes europeas de innovación, consolidando su presencia en proyectos que tienen impacto tanto en el alumnado como en el profesorado y en la propia transformación del centro.
Además, el evento sirvió como marco para la presentación de la “Guía de proyectos de innovación internacional de Tknika 2026”, en la que Calasanz publica estos proyectos. Esta presencia supone un importante escaparate de prestigio para el colegio y una gran oportunidad para dar visibilidad al trabajo que se está desarrollando desde Calasanz International Campus en el ámbito de la internacionalización, la innovación pedagógica y la cooperación europea.
La participación en el International LCamp Week & Open Days es una muestra más de la intensa actividad internacional que Calasanz desarrolla a lo largo de todo el curso. A los proyectos europeos de innovación se suman las casi 70 movilidades Erasmus+ de alumnado, más de 25 movilidades internacionales de profesorado y las visitas continuas que el centro recibe de delegaciones, instituciones y centros educativos de diferentes países europeos.
Todo ello confirma la apuesta de Calasanz por una Formación Profesional abierta al mundo, conectada con Europa y orientada a ofrecer al alumnado nuevas oportunidades de aprendizaje, crecimiento personal y desarrollo profesional. A través de Calasanz International Campus, el centro sigue fortaleciendo su papel como referente en internacionalización, innovación educativa y colaboración europea.
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