Por segundo año consecutivo, el ciclo de FP Básica de Calasanz Santurtzi rompe los muros del aula para sumergirse en el arte contemporáneo. A través de la iniciativa educativa del Museo de Bellas Artes de Bilbao, nuestros estudiantes han explorado la creatividad, la identidad y la expresión corporal en cinco sesiones inolvidables.
Una ventana abierta a la creatividad
La educación en nuestro centro va mucho más allá de los libros de texto y los talleres convencionales. Muestra de ello es la renovada participación, por segundo año, de nuestro grupo de Formación Profesional Básica en el programa «Miradas Cruzadas». Impulsado por el Departamento de Educación del Museo de Bellas Artes de Bilbao, este proyecto se ha consolidado como una herramienta fundamental para acercar la cultura y el arte a los jóvenes desde una perspectiva fresca y participativa.
Durante cinco intensas sesiones, el museo se ha transformado en un aula viva. Lejos de ser meros espectadores pasivos, nuestros alumnos y alumnas han dialogado con las obras, guiados por artistas profesionales que les han abierto las puertas de sus propios procesos creativos. El objetivo ha sido claro: perder el miedo al arte y descubrir que cada persona tiene una mirada válida y única sobre lo que observa.
De la observación a la acción: La sesión del cuerpo
El punto culminante de esta experiencia educativa tuvo lugar en la última sesión, centrada en una temática universal y cercana: el cuerpo. Tras analizar diversas obras en las salas del museo, donde debatieron sobre cómo los artistas han representado la figura humana a lo largo de la historia, el grupo pasó a la acción en el espacio de taller.
Tal y como reflejan las imágenes de la jornada, la actividad propuso un reto innovador: utilizar el propio cuerpo como molde. Sobre grandes láminas de plástico transparente y equipados con rotuladores y pinturas, los estudiantes trazaron siluetas, jugaron con la superposición de líneas y exploraron nuevas formas de representarse a sí mismos.
Aprendizaje transversal
Este tipo de dinámicas no solo fomentan la sensibilidad artística. En «Miradas Cruzadas», el alumnado trabaja competencias transversales esenciales para su futuro:
-
Trabajo en equipo: Colaborando en murales conjuntos y respetando el espacio creativo del compañero.
-
Pensamiento crítico: Interpretando obras complejas y expresando sus opiniones en público.
-
Autoestima: Viendo sus propias creaciones expuestas y validadas en un entorno museístico.
El resultado final, una colorida instalación de siluetas y trazos sobre plástico, es el testimonio de un proceso donde la técnica es importante, pero la expresión personal es lo esencial. Desde el colegio, celebramos el entusiasmo y la madurez con la que nuestros estudiantes han abrazado esta oportunidad.
¡Seguimos construyendo aprendizaje a través de la experiencia!
