Diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal.
PLAN DE ESTUDIO
PRIMER CURSO DE MAÑANA (Modelo D)
Autonomía personal y salud infantil
Expresión y comunicación
Desarrollo cognitivo y motor
Desarrollo socio afectivo
Habilidades sociales
Formación y Orientación Laboral (FOL)
SEGUNDO CURSO DE MAÑANA (Modelo D)
Didáctica de la Educación Infantil
El juego infantil y su metodología
Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social
Primeros auxilios
Inglés técnico
Empresa e iniciativa Emprendedora
Proyecto de atención a la infancia
Formación en Centros de Trabajo (FCT)
Requisitos para
el acceso
Aquellas personas que deseen acceder a este curso, deben venir a clase con su propia tablet o portátil y además, deberán cumplir al menos con uno de los requisitos listados a continuación:
- Bachillerato de “Humanidades y Ciencias Sociales”
- REM II
- COU
- F.P. II
- Mediante Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.
SALIDAS LABORALES
- Escuelas infantiles.
- Guarderías.
- Colegios públicos y privados (0 a 6 años).
- Residencias materno-infantiles.
- Aulas hospitalarias.
- Granjas – escuela
- Servicios culturales y de Tiempo Libre.
- Ludotecas.
- Comedores infantiles
- Transporte escolar.
- Centros de acogida para menores protegidos
¿QUIERES SEGUIR
ESTUDIANDO?
La realización de este curso permite el acceso a los siguientes estudios:
- Acceso a estudios universitarios
- Otros Ciclos Formativos de Grado Superior
Os compartimos las circulares de inicio de curso para los ciclos de Formación Profesional, así como información relevante acerca de…
14 julio 2024
14 mayo 2024
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08 abril 2024
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