Gestionar las actividades de integración social, aplicando las estrategias y técnicas más adecuadas para el desarrollo de la autonomía personal e inserción sociolaboral.
PLAN DE ESTUDIO
Requisitos para
el acceso
Aquellas personas que deseen acceder a este curso, deben venir a clase con su propia tablet o portátil y además, deberán cumplir al menos con uno de los requisitos listados a continuación:
- Bachillerato de “Humanidades y Ciencias Sociales”
- REM II
- COU
- F.P. II
- Mediante Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.
SALIDAS LABORALES
- Educador Infantil o Animador Infantil en centros de servicios sociales.
- Educador Infantil o Animador Infantil en residencias destinadas a la atención de diferentes colectivos (personas mayores, personas con discapacidad física, psíquica, sensorial, personas con trastorno mental.
- Educador Infantil o Animador Infantil en centros de acogida (mujeres, menores y marginación sin hogar)
- Educador Infantil o Animador Infantil en otros centros residenciales (viviendas tuteladas, pisos compartidos, mini-residencias, comunidades terapéuticas).
- Educador Infantil o Animador Infantil en centros de enseñanza reglada.
- Educador Infantil o Animador Infantil en centros de inserción ocupacional y profesional.
- Educador Infantil o Animador Infantil en ONGs
- Educador Infantil o Animador Infantil en Servicio de ayuda a domicilio.
¿QUIERES SEGUIR
ESTUDIANDO?
La realización de este curso permite el acceso a los siguientes estudios:
- Acceso a estudios universitarios
- Otros Ciclos Formativos de Grado Superior
Os compartimos las circulares de inicio de curso para los ciclos de Formación Profesional, así como información relevante acerca de…
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